{美麗理工*耕讀人生}張學昌--愿作清泉送滋潤,甘為人梯助騰飛

時間:2016年10月08日    編輯:chenan    來源:校報記者團     瀏覽次數:

我校機電與能源工程學院張學昌老師甘肃11选5基本走势图,不僅在教學方面辛勤耕耘、桃李芬芳,被評為2016年寧波市優秀教師,在學術研究方面,他也成果斐然。

任勞任怨科研碩果累累

張學昌老師的主要研究方向是基于逆向的產品數字化建模、非接觸式光學測量技術、復雜型面光學檢測甘肃11选5基本走势图,他在《機械工程學報》、《計算機集成制造技術》、《International Journal of Advanced Manufacturing Technology》甘肃11选5基本走势图、《上海交通大學學報》、《系統仿真學報》甘肃11选5基本走势图、《機械設計》等發表論文25篇。他還主持國家自然科學基金甘肃11选5基本走势图、浙江省自然科學基金、寧波市軟科學項目等眾多科研項目,出版教材7部。獲得了浙江大學寧波理工學院校級先進工作者、“事業家庭兼顧型”優秀教工、優秀班導師等榮譽。其中甘肃11选5基本走势图,由他提出的“C4+P4”人才培養新模式獲得了寧波市教學成果二等獎和三等獎各一項甘肃11选5基本走势图,并在2014年獲得浙江省高校新興特色專業立項。

“C4+P4 ”助力精英培養

張學昌老師在科研領域取得了出色的成績,在教學方面,他依舊辛苦耕耘甘肃11选5基本走势图,“C4+P4”機械類人才培養新模式便是張學昌老師在教學道路探索中的最得意成果。

2007年他進入浙江大學寧波理工學院參與專業建設工作后,向學校提出了“P3特色實踐教學體系”,機能學院經過畢業學生的就職反饋及企業對工程技術人才能力需求的界定發現甘肃11选5基本走势图,機械類專業的學生最基本的四個技能是:制圖技能(Graphic capability)、計算機技能(Computer capability)、設計能力(Design capability)和制造能力(Manufacture capability)(即C4),后來經過發展,提出以四種實踐平臺鍛煉四種能力,即:實踐教學(Practical education)、專業實踐(professional Practice)、科研實踐(scientific Practice)和產業實踐(industrial Practice)(即P4)。白天,學生們在課堂上學習專業知識,到了晚上,他們就在實驗室里做科研項目,這樣課堂上的知識真正有了發揮實際作用、得到充分檢驗的機會。

經過幾年的培養實踐甘肃11选5基本走势图,“C4+P4”已經取得了一定的成效甘肃11选5基本走势图。5年來約有200余人次在CAD等級考試及全國先進圖形創新大賽活動中獲得獎勵。

張老師告訴記者甘肃11选5基本走势图,曾有一位在學校里跟他做項目的學生在進入企業工作后發現,很多公司里的人十分好奇,剛參加工作的應屆的畢業生很少掌握的技能,而張老師的學生卻已經熟練掌握甘肃11选5基本走势图。這主要還是得益于大學期間在“C4+P4”的教學實踐體系下,在跟著老師做科研的過程中擁有更多實際操作、積累經驗的機會甘肃11选5基本走势图。

科教融合促人才發展

在我校機電與能源工程學院,張老師主要講授工程圖學、機械制圖、AutoCAD軟件及應用及逆向工程與產品創新設計等課程。

“如何激發學生的興趣?”幾乎是所有老師在教學道路上不斷探索的一個問題,張老師堅持“科研項目進教材、科研案例進課堂,科研與教學相統一”的教學理念,就像在《逆向工程》這門課的課堂上甘肃11选5基本走势图,他把一臺原產日本的“打結機”引入進來,讓學生自主探索甘肃11选5基本走势图,采用逆向工程的技術,重新建模,通過這樣實際的運用,學生就會明白逆向工程在工業中的實際應用。

量大面廣的工程圖學是機械類學生的專業基礎課,又被譽為“工程師的語言”。張學昌老師剛接手該課程時,面對不穩定的工程圖學教師隊伍、尚有待提高的教學質量,義務承擔起工程圖學課程群的建設工作甘肃11选5基本走势图,充分利用學校的各項優惠政策,積極爭取優秀人才加盟,建立了全校唯一一個教學型的創新團隊——產品功能表達與數字化設計仿真教學型創新團隊,并成功引進省級教學名師施岳定教授,團隊近五年本專業師生評價優秀率46.1%甘肃11选5基本走势图。

人文情懷滋潤學生心靈

在業余時間,張老師喜歡看書,有時陪兒子看看電影。他特別推介了史鐵生的《我與地壇》甘肃11选5基本走势图,他說:“也許你們現在的年紀還感受不到那里面的深沉,自己在看的時候,會覺得時間是靜止的,覺得有父母,有孩子是一件多么幸福的事?!?/p>

這種人文情懷也被帶到了他與學生的相處中,他常常在閑聊中勸導自己的學生,“課余時間不要沉浸在游戲里,這樣當別人與你交流時,你才能做出呼應,”他說甘肃11选5基本走势图,“就像拍照一樣甘肃11选5基本走势图,相機拍出來的畫面,就是你心里的內容?!痹谒纳砩?,我們看到了理科人的嚴謹認真。問及日后的規劃時甘肃11选5基本走势图,張老師說,希望繼續推進“C4+P4”這一教學成果甘肃11选5基本走势图,使它能惠及更多的學生。張老師十分欣賞德國哲學家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中的一句話:教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂甘肃11选5基本走势图。

張學昌老師愿意做那棵搖動的樹、助力的云和喚醒靈魂的靈魂,他說:“我甘愿作為一泓清泉,為機械設計制造及其自動化專業的學子送去知識的滋潤;甘愿作為一階階梯甘肃11选5基本走势图,為我校學子展翅高飛提供起飛平臺”。

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