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{美麗理工*輔導員風采}“走好當下每一步”——訪學校2017年度優秀輔導員童玲琦老師

時間:2018年05月10日    編輯:孫桂榮    來源:校報記者團     瀏覽次數:

一副圓框大眼鏡,著裝樸素大方,總是面帶笑容——童玲琦老師無疑是一位年輕可愛、平易近人的輔導員。與其他輔導員的工作有所不同,衛生情況、公寓突發事件等是她工作的內容,所有在生活園區生活的學生是她服務的對象。

從大學時代開始改變

大學時代的童玲琦老師并沒有想過會成為一名輔導員,但是大學時代對她而言是受益匪淺的。

大一的時候,童玲琦老師成為了自律部的一名干事,為院系上層組織服務,但是忽略了班級。當入黨積極分子投票時,投票結果卻不盡如人意,在同學們眼里她不參與班級活動,沒有融入班級。“做組織工作的學生都知道有時候班級活動和學校活動有時會有沖突,無法兼顧,但是同學們會覺得你忽略了班級,或者覺得你好高騖遠”,所以她開始反思自己是否能夠找到一個學院和班級的平衡點,慢慢進行一些調整。

大二的時候,童玲琦老師成功競選了班長,并且連任三年。“同學們從一開始的不認可到畢業時都特別感謝我,并且每個人都到講臺上來擁抱我,讓我覺得很感動”。無論是在大學里學習,還是到社會上工作,他人對你的誤解不可避免,但是認真完成每件事是你能做的,童玲琦老師就是這樣的人,她競選班長并不是為了博取他人的好感,而是在努力的過程中證明自己。

她笑著回憶,“以前別人誤解我,我會急于去解釋,但是后來我發現很多事情要細水長流,這也和我現在的學生工作很像....發生這些事情以后,會覺得自己的心胸還要大一些.....”,因此,大學的經驗為她以后的工作作了鋪墊。

腳踏實地,細水長流

為了給17屆新生騰出更多的寢室,學校對八百多個學生進行寢室大調整,這是童玲琦老師工作以來遇到的最大的困難。“從早上開始盯數據一直盯到晚上,還要不斷地和院系、寢室阿姨進行協調,不斷地更新數據....”,學生的不理解、工作難度大讓她感到寸步難行。她調侃道,“甚至會有學生來辦公室抱怨,說不想和誰誰誰分開,或者說桌子上貼著貼紙,都是寶貝,能不能桌子也搬走.....”工作實施過程中會不斷有新的問題出現,為了給17屆新生更滿意的寢室環境,解決學校床位利用率較低的問題,她會和學生進行溝通從而解決問題。

“與學生交往,和學生相處得好也是工作的重點”。工作中需要和學生進行不斷溝通,但又由于服務的學生數量之多,讓她無法了解到每個人的想法,因此她到黨工委之后,建立了一個專門的學生團體,通過團體來了解更多的公寓信息。遇到學校宿舍大規模停電,學生團體會馬上將情況反映給老師,老師又第一時間去聯系維修人員。“我們的工作大多數時候是細水長流型,從平時慢慢一點一點來....”,這是童老師對后勤工作的最大感受,她打了個比方:要想讓寢室衛生的通報更加人性化,她的辦法是當學生在衛生方面表現不好時,會讓樓長阿姨留張紙條在桌子上,給學生機會了解自己的不足并且去改正。只有讓學生了解問題解決的流程,才能讓他們安心。學校周邊造地鐵噪音很大,影響了學生的休息,城市建設的事情童老師無法決定,但是她能做的就是盡其所能安撫學生的情緒。

在采訪過程中,童老師多次強調很多工作成果并不是她一個人努力得來的,而是依靠團體的力量。在工作上,她是一位盡心盡力的輔導員,在生活上,她愛好旅游,在旅游過程中她認識了不同的人,還了解到不同學校的宿舍條件,會把所見所聞分享給學生。

“好像每個人都在談理想,我沒有非常大的理想,把現階段想做的事情趕緊完成就是我的理想。”

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